为深入贯彻全国职业教育大会精神，落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《国家职业教育改革实施方案》等部署，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”，推进我校“三教”改革，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，同时为做好今后比赛筹备工作，教研室于2024年11月4日15:00至17:00在我校厚德楼5楼学生活动中心举办教师教学能力比赛备赛经验分享报告会。

我校临床学科组选派的参赛团队在2024年海南省中职教师技能大赛教师教学能力比赛（专业二组）中荣获二等奖。比赛团队成员刘丽君老师、王艺萍老师、吉家珠老师、邓星老师在会议中依次做报告。

会议开始后，教研室段洁主任发言，她对我校教师积极参加比赛给予了高度肯定和赞誉，希望老师们通过参加教师教学能力比赛，不断学习进步、锤炼自身，提升教学能力。

 接下来，团队成员合理分工、交叉互补，介绍了比赛心路历程，以及就如何备赛将所得经验倾囊相授，为全校老师提供了一场内容丰富，干货满满的经验汇报。

刘丽君老师作为团队负责人首先上台做报告。她从比赛概况以及如何撰写教学实施报告等方面进行介绍，对比赛要求、组建团队要求、教学实施报告材料准备等方面进行了详细的分析。

第二位分享人王艺萍老师从参赛选手、比赛评委的双重视角，对比赛选题、课程标准修订和教案撰写等方面做了详细介绍，尤其是对如何撰写教案的介绍既全面、又要点突出，逻辑清晰。

第三位分享人吉家珠老师主要就比赛团队分工、视频录制内容与过程、参赛作品亮点分析等方面进行介绍，强调比赛作品要秉持以学生为中心的教学理念，使用现代化的数字教学资源和平台创新教学方法，要做好学情分析和教学评价。

 邓星老师作为比赛团队中最年轻的老师最后一个做报告。她主要就新时期职业学校教师数字素养要求与培养进行介绍，并从一名新任老师角度介绍了自己在比赛过程如何实现成长与能力提升，对其他年轻老师起到了激励和示范作用。

最后，苏忠副校长做总结发言，他表示今天的报告会现场学术氛围浓厚，是一场成功、精彩的报告会。4位老师细致、认真、详实的讲解让在座老师们收获颇丰，使老师们对现代职业教育对教学要求、教学改革趋势有了较为清晰的认识，使教师对如何提升自身综合素养、数字素养和教育教学能力有了明确方向。

本次活动持续2个多小时，4位老师的精彩分享得到了老师们的充分肯定。希望接下来我校另一支参赛团队，思政课程参赛组的经验分享报告会也能取得良好成效。